11月16日，北京工业大学国际化推进大会在校礼堂举行，着力推进“北京工业大学的国际化”向“国际化的北京工业大学”升级转变。全体校领导、高级职称人员、处级干部、管理重点岗人员等800余人参会，大会由副校长吴斌主持。



大会邀请北京科技大学校长张欣欣作了题为“推进‘双一流’国际化建设战略与实践”的特邀报告。围绕近年来北科大国际化建设的背景与进程，结合着力推进的全面提升国际合作与交流能力的USTB GO 2020计划，讲述了国际化发展的思路和重要举措。北科大通过提升国际化人才培养能力、学科影响力、社会贡献力和国际化发展支撑力等措施，夯实国家化发展的基础。通过强化教学与师资国际化、科研国际合作、学生国际竞争力培养、全球校园等举措进一步提升国际化程度与水平，为我校国际化发展提供了借鉴。

 

柳贡慧校长以“坚持开放办学战略，全面深化综合改革，努力开创北京工业大学国际化工作新局面”为题作大会主题报告。从大学国际化的理念及面临的形势、“十二五”成就和问题、国际化发展的思考、“十三五”目标和措施四个方面介绍了我校国际化的进程和发展蓝图。

柳贡慧校长指出，当前国家“一带一路”建设、京津冀协同发展战略及首都功能定位对高校国际化提出了更高的需求，带来了更多的发展机遇。大学国际化应具备三个条件：一是要有普遍的国际化意识，认可国际化发展的理念；二是要有较强的国际交流能力，具备国际交往的水平；三是要让教师从国际化中获益，激发出国际化工作的热情。大学国际化发展需经历三个阶段，当前学校正处在中级阶段的起步时期，还有很大的上升空间，今后学校将把发展留学生教育与搭建高水平国际研究平台作为国际化工作的突破点。

柳贡慧校长总结了学校“十二五”期间推进国际化工作所取得的成绩和存在的问题，并阐明了学校“十三五”国际化的发展目标与重要举措。他指出，“十三五”期间学校将进一步转变观念，大力推进“走国际化发展之路,快速提升学校实力”的发展战略，贯彻“强合作、促队伍、建机制、提声誉”的工作方针，构建教师为主导、学生为主体、院所为平台的国际交流运行机制，将重点领域突破和体制机制改革相结合，通过制度层面改革促全校国际化工作统筹发展。学校将通过优化全球伙伴战略布局，构建全球合作交流网络，提升国际交流与合作的层次和水平；加强国际化师资及管理队伍建设；继续构建国际教育、科研交流平台；大力发展留学生教育；建设兼容并包、多元文化并存的国际化校园；完善国际化发展的政策制度保障等六项具体措施来加速推进我校国际化发展进程。



随后，建规学院院长戴俭介绍了学院国际交流工作的基本思路、主要工作内容以及对学院未来国际交流工作思考。北京-都柏林国际学院院长刘中良总结了学院的发展之路，并分享了努力构建高效管理体制、构建高水平学生服务与支持体系的做法和经验。固体所所长韩晓东分享了固体所“原子点阵分辨高温力学行为实验仪”学术团队国际化的历程，以及国际化对学术团队建设的重要作用。环能学院桑丽霞教授从教师的角度介绍了已开展的国际科研合作，分享了学校国际化发展对教师成长的作用，并提出了自己关于推进校院两级国际化发展的思考和建议。学校国际化发展与所有师生息息相关，需要将思想和行动统一到学校中心工作上来，开创国际化发展的新局面。



郑吉春书记在大会总结讲话中指出，如何办好具有中国特色、世界水平的现代化高等教育，实现学校第十次党代会确定的国际知名、有特色、高水平研究型大学建设目标，是“十三五”时期学校改革发展面临的重要任务，也是我们办好人民满意教育的根本使命。

郑吉春书记就深化开放办学战略、加快推进学校的国际化进程提出以下四点意见。一是更新发展理念，加快推进学校的国际化进程。要以开放的主动来谋求发展的主动，牢固树立五大发展理念，统筹国内国际两个大局，积极推进教育改革成果的共享，深度挖掘和凝练自身的特色，在全校范围内形成自上而下和自下而上的推进国际化的共识。二是提升合作层次，加快推进学校的国际化进程。一方面要努力将学校打造成为展示高等教育开放的重要窗口、国际化人才培养的重要基地和外国学生留学中国的目的地；另一方面，要重点加强与北京国外友好城市间高等教育的合作，建设国际化的品牌学科专业和课程，开展实质性的科研合作，实现各国高等教育之间的相互影响和优势互补。三是优化政策环境，加快推进学校国际化进程。学校将建立跨部门的工作协调机制，制定开展各类国际项目的政策框架和实施指南，为国际化营造出更为宽松、更为开放的政策环境。四是形成工作合力，加快推进学校的国际化进程。要着力形成“学校为主导、学院为主体、师生为主角”的三级联动机制，支持和鼓励教授、青年教师和学生积极参与高水平人才联合培养计划和科学联合攻关项目，不断扩大学校的国际学术影响力。

大会下发了《北京工业大学关于进一步加快推进国际化进程的若干意见》等拟出台文件的征求意见稿和相关政策汇编，希望广大教师集思广益、建言献策，共同推动学校国际化工作再上新台阶。